Aboubacar Berthe en Jean Luis N’Tcha zijn tevreden – en dat zie je. Deze twee leraren uit de opleiding motormechanica in het opleidingscentrum van Touba, een kleine stad op het platteland in Mali, zijn net terug van een maand technische opleiding in de werkplaatsen van CFAO Motors in Bamako. “Dat is de crème de la crème in de wijde omgeving op het gebied van motormechanica”, legt Aboubacar Berthe uit. “We hebben het geluk gehad dat we met de motoren van de gloednieuwe Yamaha-modellen mochten werken. Dat is veel leerzamer dan een theoretische les over de fabrieksdocumenten.”
Na 13 jaar steun aan de drie beroepsopleidingscentra van de partners komt in 2026 een einde aan het werk van VIA Don Bosco in Mali. Het programma is daarom zijn laatste fase ingegaan: de ‘exit-fase’. “Dat is het doel van al onze programma’s”, benadrukt Wisdom Tsedi, project coach voor Mali, Benin en Burkina Faso. “Na het versterken van de scholen, het opzetten van opleidingen en sociaal-professionele integratietrajecten, gaan we over tot het empoweren van onze partners zelf, zodat zij zonder ons verder kunnen en wij ons op een ander land kunnen focussen.”
De training van Aboubacar Berthe en Jean Luis N’Tcha in de werkplaatsen van CFAO Motors is een typisch voorbeeld van de acties die we ondernemen tijdens de exit-fase. “We hebben dan als doel om de werkpunten van de partners te identificeren en hun capaciteiten te versterken”, vat Wisdom samen. “Touba is een zeer landelijke omgeving. De meeste mensen reizen er voornamelijk met de motor. Daarom is de sector van de motomechanica erg belangrijk voor onze partnerschool. Aboubacar Berthe en Jean Luis N’Tcha zullen de leraren van de school opleiden. Het was dus belangrijk om hen naar de hoofdstad te sturen zodat ze de nieuwste technologieën konden leren en vervolgens kunnen doorgeven aan hun collega’s.”
Ervoor zorgen dat er voldoende didactische handleidingen klaar zijn, het voltooien van een digitale tool voor het voorraadbeheer van de school, werken aan de salarisschaal, een tool opzetten om studenten te monitoren na hun vertrek uit de opleidingscentra, de capaciteit om financiering voor ondernemerschapsprojecten te zoeken verder ontwikkelen, … “Over 3 jaar tijd zullen we op elk gebied aan de top moeten staan, op het vlak van onderwijs, natuurlijk, maar ook in onze ondersteuning van de jongeren naar waardig werk of zelfstandig ondernemerschap.”
“Ons tewerkstellingsbureau werkt al autonoom in zijn zoektocht naar middelen”, legt Jean Luis N’Tcha uit. “Het bureau heeft een goed netwerk van bedrijven gecreëerd die stageplaatsen voorzien voor onze studenten en het werkt ook samen met arbeidsorganisaties op nationaal niveau. Wat er nu nog moet gebeuren is een ‘finishing touch’ geven aan alles wat we tot nu toe met VIA Don Bosco bereikt hebben.”
In de drie partnerscholen in Bamako, Sikasso en Touba zijn negen opleidingen bijvoorbeeld overgestapt op een op ‘vaardigheden gebaseerde’-aanpak. Een kleine revolutie die inhoudt dat studenten nu moeten slagen in alle vakken die ze gekozen hebben om door te kunnen naar het volgende jaar, in plaats van alleen een algemeen gemiddelde te halen. “De op competentiegerichte aanpak vereist meer toezicht van de leraren evenals meer investeringen van de studenten zelf”, geeft Wisdom toe. “Maar de onderwijsresultaten zijn er ongetwijfeld door verbeterd.”
“Het zijn allemaal verwezenlijkingen waarop we kunnen voortbouwen en waarvan onze studenten nog lang zullen kunnen genieten, zelfs nadat VIA Don Bosco verdwijnt”, glimlachen Aboubacar Berthe en Jean Luis N’Tcha.